You Are Viewing Talkingabout

A part del #talkingabout gravat a l’Ateneu Igualadí ahir a la tarda i que podeu comentar i valorar a l’espai web dedicat, també us deixo els apunts que vaig recollir de la interessant conferència que va fer l’autor ahir i que culmina el cercles de conferències organitzades per Pep Valls a Iguland. Properament publicaré un resum de les meves impresions de les tres conferències.

Santiago Niño-Becerra from redall on Vimeo.

Santiago Niño-Becerra
Catedràtic d’estructura econòmica de la Universitat Ramon Llull

Context i previsions “oficials”:
La pujada del PIB des dels anys 50 ha estat molt forta. Aquest creixement es produeix després d’una època de crisi molt forta. A partir de l’any 1973 comença a decaure el creixement de l’economia:
1950-1973: 5%, i a partir del 1973: 3%. A partir del 2010 el creixement es reduïra al 1,1-1,3%
L’etapa del 2007-2010 és un període de precrisis: ja que la caiguda del PIB ha provocat la generació de plans d’estímul.
Aquests plans d’estímul en realitat han provocat més endeutament. Acompanyada d’un augment de la desocupació.
El dibuix que es preveia era una crisi en forma de V, amb una sortida a partir del 2009. Com és surt d’aquest punt baix? Amb endeutament públic: el problema es que aquest deute no té continuïtat. Un cop acabat el finançament les mesures correctives deixen de ser viables.

La previsió de S. Niño-Becerra:
Caiguda forta de l’any fins l’any 2012, estabilització en quotes baixes fins el 2015, lleu pujada fins el 2020, que és quan es comença a sortir de la crisi. Amb una quota d’atur en augment i preus estancats, i fins i tot, a la baixa. En realitat es reprodueix la crisi de la gran depressió dels anys 30.

Estratègies de sortida:
Primer de tot cal entendre que no es pot retornar a models passats: injectar diner públic. Cal canviar d’estratègia, és una crisis sistèmica.
Fins ara el model era augmentar de valor, com? Augmentant la capacitat d’endeutament. Quin és el nou model? Cal sostenibilitat dels recursos.
L’individualisme s’ha de transformar en un model més grupal. L’individualisme que provoca molta pèrdua de recursos, cal treballar formes col·laboratives. Això vol dir que hi ha un excés de capacitat productiva: cal reduir la capacitat productiva, per tant, més atur.

Idees:
Valorar allò necessari / econòmic / imprescindible
Logística i reparació
Energies alternatives
Oci econòmic i massiu
Reformar la fiscalitat: despenalitzar la marihuana. I que penalitzi la despesa i no la inversió.
Els intermediaris han de desaparèixer.
Col·laboracions horitzontals.

Espanya:
Espanya té un retràs en productivitat vers la resta d’Europa. La productivitat d’Espanya al 2005 era el mateix que a Àustria i Suècia el 1975. El principal problema d’endeutament no és de l’administració pública sinó de la banca i l’empresa. Amb un índex d’atur molt important.
En realitat doncs la sortida té una realitat: baixar el nivell de vida. Amb un augment de productivitat, però amb més efectivitat.

Los próximos días 7, 8 y 9 de Julio se celebra en el Citilab de Cornellà PLE (Personal Learning Environments). En este evento presentaremos (con Gemma Urgell) el proyecto talkingabout.

PLE Conference es un espacio de reflexión e investigación sobre los actuales contextos de aprendizaje desde los entornos tecnológicos, sociológicos y pedagógicos. PLE abre las puertas a entornos de aprendizaje más allá de las estructuras académicas tradicionales. Parece obvio que el campo de la educación necesita conectar con la realidad social del momento: las estructuras tradicionales y su poca flexibilidad para adaptarse a nuevos requisitos más acordes con las necesidades de los alumnos sitúan el campo de la educación en el centro de debate.

PLE permite la interactividad entre espacios de aprendizaje formales e informales, nuevos roles de los agentes implicados en la educación, escalas de poder en cuestión,…en definitiva un replanteamiento de las formas de aprendizaje.

En este marco de debate presentaremos talkingabout como una propuesta de aprendizaje a través de la experiencia que aporta la conversación. Permitiendo recoger la experiencia de una conversación en vídeo para después, a partir de ella, construir un debate. Conversación horizontal a través de la opinión abierta por los usuarios y sus votaciones que permite clasificar cada una de las conversaciones y destacar determinados conceptos.

Entre las ventajas que talkingabout puede ofrecer al PLE son:

- Posibilidad de comunicación (sincrónica o asincrónica) con todo tipo de personas: compañeros, profesores, expertos, etc.

- Entorno propicio para un aprendizaje y trabajo cooperativo en la realización de proyectos y en la resolución de problemas.

- Posibilita la reflexión conjunta de la docencia en temas educativos

- Permite un acceso fácil y económico a un inmenso caudal de información multimedia de todo tipo

- Permite el desarrollo de habilidades de búsqueda, selección y organización de la información

- Incentiva la construcción compartida del conocimiento

- Permite un acercamiento interdisciplinar e intercultural a los temas y también proporciona una doble interactividad: con los materiales del medio y con las personas.

En este sentido talkingabout estimula el intercambio de conocimiento en conversación horizontal entre formadores y alumnos, entre emisores y receptores,…difuminando los roles de ambos, y estimulando un aprendizaje horizontal.

¿Cómo es la plataforma Talkingabout? A través del registro se puede subir información (vídeo, texto, imagen) para exponer una determinada propuesta y generar un debate posterior.

A partir de este momento otros usuarios pueden replicar, votar, opinar, aportar más conocimiento o datos de una forma abierta y sencilla. De esta forma se construye un discurso colaborativo y una forma de aprendizaje democrática, rompiendo la estructura clásica de emisor y receptor donde los propios usuarios destacan las aportaciones más destacadas.
La replica de los contenidos en redes sociales permite mantener y difundir el diálogo sobre un determinado; amplificando las oportunidades de difusión y participación y usando otras herramientas.

¿ Cómo se utilizaria Talkingabout en PLE_BCN? El objetivo de la sesión de demostración sería analizar un proceso de debate y educación informal paralelo al congreso.

Durante el congreso, se grabarían diferentes entrevistas a diferentes personas vinculadas al PLE bajo el tag #PLE_BCN. Estos vídeos se vincularían en talkingabout.eu y unos días antes del congreso empezaría su difusión, promoviendo un debate en la red, así como más aportaciones sobre esta información. Estaría bien poder difundir la iniciativa entre los asistentes a la conferencia.

La sesión de demostración tendría las siguientes partes:
- presentación de la herramienta y sus aplicaciones
- presentación del ejemplo práctico y las diferentes respuestas que ha suscitado
- debatir entre los asistentes sobre cómo #talkingabout puede ser útil para dar un soporte adicional a la formación, provocando por un lado, el contacto informal entre diferentes actores para hablar, discutir, compartir un tema y, por lo tanto, fomentar un aprendizaje colaborativo que puede continuar en la red
- el debate podría continuar a posteriori de forma on-line.

Talkingabout gravat amb Joaquim Solé Vilanova, catedràtic d’Hisenda Pública de la Universitat de Barcelona, a partir del cercle de conferències dedicades a l’estat de l’economia actual (Resum). El Quim parla de la situació de les nostres administracions i en proposa solucions. Especialment interessant la visió pedagògica que ofereix com a solució, i donar la possibilitat al ciutadà, per comprendre la situació econòmica dels ajuntaments. Alhora per valorar el cost de tots els serveis.

Podeu opinar i valorar aquest #talkingabout a la plataforma recopila totes les converses.

Com ja vaig publicar en el darrer post, en el transcurs d’aquestes setmanes s’organitzen a Igualada el cercle de conferències: Algú ens pot explicar, en realitat, què està passant?. Avui (Ateneu Igualadí, 19:30) hi participa el catedràtic d’Hisenda Pública, Joaquim Solé Vilanova.

Si us sóc sincer la descoberta del professor Solé i Vilanova és molt recent però alhora impactant. En realitat les tesis proposades pel catedràtic s’apropen molt al meu discurs com a regidor. Avui tindré la sort de poder fer-li un #talkingabout i comentar directament amb ell la visió sobre el paper de l’economia en els Ajuntaments. Hi ha una colla de conceptes que m’agradaria comentar amb ell. Els avanço per si algun dels meus lectors s’anima a fer arribar algun tema de conversa més.

Renúncia:els ajuntaments hem d’aprendre a renunciar a oferir alguns dels serveis que fins ara consideràvem importants. Renúncia a la “política de campanar” per obrir espais de més col·laboració amb municipis propers. Renunciar a la “Política de campanar” no vol dir a treballar per una visió del territori propera, vol dir pensar les coses amb l’entorn més enllà dels límits del propi municipi: en el global del territori. Fins i tot, fer realitat l’opció d’agrupar municipis sota un mateix ens, reduint els ens municipals catalans.

Pedagogia: cal argumentar i explicar la despesa pública. Els ciutadans han de conèixer la realitat econòmica de la seva administració més propera i assumir els costos dels serveis, i per tant, la seva possible renúncia.

Reinvertar-se: l’administració a de replantejar molts dels procediments que segueix en la contractació de personal, concursos, serveis,… hi ho ha de fer des dels detalls més petits. Cada petit procediment ha de ser replantejat segons el paràmetre de la viabilitat. Això vol dir autocrítica. No cal desviar l’atenció vers administracions supramunicipals com fem sovint els consistoris i analitzar les pròpies errades i responsabilitat.

Si voleu aprofundir sobre les idees del catedràtic Joaquim Solé Vilanova podeu consultar aquest enllaç de la malla digital, d’on he extret el vídeo de l’entrada.

Quan escoltes a Marc Vidal en una conferència, o parles amb ell, no et deixa mai indiferent. Clar en les seves opinions i reflexions sempre busca una mirada cap al futur de l’economia. En aquest #talkingabout gravat en el cicle de conferències d’economia: algú ens pot explicar, en realitat, què està passant? i que tindrà a dos conferenciants més destacables: el professor Joaquim Solé Vilanova i Santiago Niño-Becerra. El cercle de conferències esta organitzat per Iguland, un grup de gent emprenedora que intenta cercar una nova mirada vers la ciutat d’Igualada. Destacable la feina de Pep Valls en aquesta tasca de dinamització.

En aquest # talkingabout el Marc parla dels aspectes més destacables de la seva xerrada: l’estat de l’economia actual en general, i l’espanyola en concret; les possibilitats de l’emprenedor i les funcions/rols que hauria de tenir l’administració pública per facilitar el creixement de l’economia.

Podeu valorar i opinar sobre aquesta conversa en l’espai de #talkingabout.
El Pau Corcelles i l’Anoiadiari també en parlen.

#talkingabout – Joan Carreras i Martí from redall on Vimeo.

Un #talkingabout molt i molt especial. Joan Carreras i Martí és una persona sàvia i senzilla. Ha treballat vinculat a la Gran Enciclopèdia Catalana, una eina d’aprenentatge tradicional però ha entès perfectament com Internet resulta clau en la forma d’aprendre i distribuir el coneixement. Enamorat de la natura, observador, analític, treballador,… a través del bloc comparteix les petites experiències que succeïxen en l’entorn més immediat, el jardí de casa seva. Petites experiències però universals i que mostren la grandesa de la natura.

El dia que varem gravar aquesta conversa amb el Joan li vaig parlar del meu oncle, el “tiet” Martí. En realitat el “tiet” Martí és l’oncle del meu pare, però el fet de no haver tingut mai oncle propi i tenir un bon lligam generacional, me’l feien notar com el meu oncle. El “tiet”, més gran que el Joan, era un enamorat de la natura, excursionista, catalanista, metòdic, educat, savi,… sempre al dia de l’actualitat. Durant la conversa vaig parlar del “tiet” al Joan, tot comentant-li que estaria molt content -el meu oncle- d’haver conegut l’existència de la mateixa. Quan tornava cap a casa vaig pensar que el trucaria i li explicaria, però com que la ment se’m omple d’estímuls vaig oblidar-ho. Un cop publicat ja li ensenyaré. Les coses com són i avui diré l’últim adéu el “tiet”, sense haver-li ensenyat aquesta delícia de vídeo, però estic segur que ell n’estaria molt satisfet.

La “tieta” Rosa va ser la inseparable companya del meu “tiet” Martí. Per ells el dia de Sant Jordi era un dia molt especial. Segur que estarien contents d’escoltar aquesta història de casualitats.

Moltes gràcies Joan i un petó molt gran “tiet”.

La Gemma també parla d’aquesta conversa.

ferreteria 2.0 from redall on Vimeo.

La Sònia, explica en aquest #talkingabout coses molt interessants i que poden servir de model per altres iniciatives similars. Per tant, l’exemple local s’universalitza un altre cop. Elements que hem semblen molt destacats:

-  L’evolució del negoci de tradició familiar, que incorpora primer una pàgina informativa a Internet.

-  La situació de crisi anima a participar de la web social, per tal de crear un diàleg amb la clientela.

-  Darrera de tot plegat, hi ha una persona que lidera, amb passió aquest procés.

- Sempre hi ha una barrera a superar, que és la por dels càrrecs directius (Genís Roca, díxit). És molt important que aquests, acabin d’entendre perquè utilitzar nous espais de comunicació, per assegurar l’èxit de la iniciativa.

- Cal interaccionar amb els clients, donar informació (el bloc, les xarxes socials, els vídeos són eines excel·lents per fer-ho. A més amb un baix cost.

- Només informar pot ser un espai d’oportunitats (estigueu al cas quan explica l’exemple de Gol TV).

En definitiva, un exemple de feina ben feta. I de fet, això és un “work in progress”, cal continuar estar atents!

La Gemma Urgell també en parla. Podeu comentar i valorar aquest talkingabout, al web talkingabout.eu

Talkingabout: Rodalia.info from redall on Vimeo.

Rodalies.info és un gran projecte. Senzill i fàcil, per resoldre problemes complexes. Com haurien de ser tots els webs. Té alguns ingredients que el fan molt atractiu, en aquest talkingabout en tractem una colla que m’agradaria destacar:

- El projecte surt d’una iniciativa espontània a través de diversos ciutadans “valents” i amb iniciativa, que veient un problema d’abast comú i una via per solucionar-lo, són pro-actius i el realitzen.

- La iniciativa esdevé una realitat en quatre o cinc dies, de treball il·lusionant gràcies als esforços d’un petit grup de persones. No actuen com a empresa, tot i que es recolzen en els seus coneixements, i que alguns d’ells formen part d’un mateix ens empresarial.

- La iniciativa no vol rivalitzar amb l’administració, però arriba on ella no ho fa. Segurament perquè supera les seves pròpies competències. De totes maneres, li dóna suport (hàbilment) i li dóna visibilitat.

- Els mitjans de comunicació tradicionals s’afegeixen al suport de la iniciativa digital.

- S’aprofita ja una massa crítica desconnecta per un problema comú, i se’l forma en el funcionament de l’eina. Aquests usuaris passen a ser perfils digitals (twitter, en aquest cas) per un interès concret.

- El projecte només té sentit “gràcies a l’acció de la gent”. Per tant, cal animar-los a continuar participant. Amb la seva ajuda tota la comunitat d’usuaris se’n veu beneficiada.

Excel·lent idea, que expliquen Anna Fuster i Daniel Julià (de l’estudi PimPamPum) i Roger Melcior en aquest talkingabout ambientat a l’estació de França de Barcelona.

La Gemma Urgell també escriu sobre aquest talkingabout en el seu bloc. També podeu veure, puntuar, valorar, replicar, felicitar,… o fer els vostres talkingabouts al web talkingabout.

#talkingabout: l’enquesta del Quintana from redall on Vimeo.

Talkingabout molt divertit amb el Jordi Quintana i Jordi Còdol. Ells fan un espai senzill, local, però d’interès global, honest, espontani, amè,…a ConcaTV. En realitat les seves entrevistes podrien ser un anàlisi sociològic de la ciutadania davant de la càmera.
Ells dos fan una parella que treballa a gust, es complementen bé, i això és nota… L’absurditat, la causalitat, la frescor,…sempre presents en els seus programes. Un dia van pensar que això d’Internet estava molt bé per compartir continguts van obrir el seu canal al YouTube, la seva pàgina al Facebook,… i una bona colla de gent els segueix arreu. Cada dia més!!

Podeu llegir a la Gemma parlant d’aquest #talkingabout, i al nou web, per puntuar, opinar, valorar,… tot vostre!!

Podéis leer en la Gemma hablando de este # talkingabout, y al nuevo web, para puntuar, opinar, valorar, … todo vuestro!!